按照《江西中医药大学校级研究生创新专项资金管理暂行办法》的要求,经过研究生申报、学院推荐,确定以下44名研究生(其中,博士研究生3名,硕士研究生41名)参加学校评审,名单如下:(排名不分先后)
学历 |
负责人姓名 |
专业 |
项目名称 |
博士 |
李兴龙 |
中医学 |
《伤寒论》证治理论框架的本体分析研究 |
任建坤 |
中医基础理论 |
基于太赫兹技术对中医“气”理论外气实质的研究 |
邵峰 |
中药学 |
基于中医“酸味涌泄”理论的山楂有机酸组分抗心肌缺血再灌注损伤的物质基础研究 |
硕士 |
默啸筝 |
中医基础理论 |
左归丸对肾癌细胞增殖抑制的作用及其机制探究 |
肖威 |
中西医结合基础 |
黄药子醇提取物诱导白血病CEM细胞凋亡作用机制的研究 |
李伟 |
中医诊断学 |
腻苔的舌面微生态研究 |
金鹏 |
中西医结合基础 |
基于HIF-1信号通路的山楂黄酮类成分抗心肌缺血再灌注损伤作用机制研究 |
钱昭部 |
中医内科学专业 |
伤寒学六经证治框架的后世发展 |
项忠景 |
中医内科学专业 |
腰椎间盘突出症中医三段疗法理论与临床研究 |
孙雪燕 |
中医妇科学 |
滋肾清热化瘀方对PCOS模型大鼠卵巢局部调控因子的影响 |
张丽 |
中医妇科学 |
黄连阿胶汤治疗原发性卵巢功能不足的临床疗效观察 |
张海明 |
中医骨伤科学 |
补阳还五汤对急性脊髓损伤大鼠功能康复的实验研究 |
邬瑶 |
中医骨伤学 |
颈椎运动负荷试验结合X线片评价正脊疗法对椎动脉型颈椎病的疗效 |
涂峰 |
中医骨伤科学 |
独活寄生汤对兔骨性关节炎模型下软骨下骨及opg/rankl/rank系统的调控研究 |
陈思婷 |
中医外科学 |
717解毒合剂治疗毒蛇咬伤的临床疗效观察及对患者血清LDH,CK,CK-MB的影响 |
王小辉 |
中医内科学 |
针灸联合中药治疗慢性功能性便秘临床疗效观察 |
罗勇兵 |
中医内科学 |
平冲降逆汤对胃食管反流病患者胃动素(MTL)、胃泌素(GAS)水平影响 |
华石瑶 |
中医内科学 |
柴芍六君汤治疗功能性腹痛肝郁脾虚型的临床随机对照研究 |
曹自伟 |
中医内科学 |
加味封髓丹治疗复发性口疮的临床疗效观察 |
张顺 |
中医内科学 |
调肝活血稳压颗粒治疗中青年原发性高血压病的理论探讨与临床研究 |
徐也 |
中医内科学 |
益肾健脾活血利水法联合热奄包外敷治疗原发性肾病综合征水肿的临床观察 |
梅叶 |
中医内科学 |
温肺化纤汤对肺纤维化患者T淋巴细胞影响的临床观察 |
彭超群 |
中医儿科学 |
整体观察朱蜜法对新生小鼠生长健康的近远期影响 |
王志平 |
中西医结合临床 |
电流感觉阀值早期诊断糖尿病周围神经病变的临床应用 |
张格第 |
中医内科学 |
南昌地区新诊断2型糖尿病证型分布规律(因时、因地、因人)研究 |
代坤 |
针灸推拿学 |
大椎穴不同功能态对改善阳虚体质亚健康作用的临床观察 |
朱梅芳 |
针灸推拿学 |
基于计算机辅助技术的认知神经心理康复训练系统的研发和临床应用 |
宣逸尘 |
针灸推拿学 |
热敏灸、隔姜灸、温针灸三种常用灸法治疗腰椎间盘突出症临床疗效的系统评价 |
陈鑫 |
中医养生学 |
基于《遵生八笺》的养生知识整理研究 |
骆云霞 |
中药药剂学 |
四制香附热敏灸贴膏剂制备工艺研究 |
董能峰 |
药剂学 |
基于目标组分“敲出/敲入”的中药药效物质辨识与质量控制模式研究 |
管雪静 |
中药药剂学 |
欧前胡素逆转P-gp介导肿瘤多药耐药的作用研究 |
许俊男 |
中药学 |
以三七皂苷为修饰剂的灯盏花素纳米复合粒子载药系统的构筑与评价 |
李军茂 |
中药化学 |
基于化学标志物-生物标志物时相关联性的杏香兔儿风总酚酸抗宫炎物质基础研究 |
朱小芳 |
临床中药学 |
基于分子结构及皮肤微循环的乳香没药挥发油经皮给药促渗机制研究 |
姚蓉 |
中药学 |
基于代谢组学的参附注射液抗心源性休克代谢途径研究 |
韦益飞 |
药理学 |
宽筋藤抗类风湿性关节炎有效成分及其机制研究 |
田太平 |
药物化学 |
STAT3靶点抗肿瘤中药成分的计算机优化与合成 |
董燕婧 |
生药学 |
白芨内生真菌共生培养与调控研究 |
阳强 |
中药学 |
樟帮特色猪心血拌丹参炮制机制及炮制工艺研究 |
廖辉 |
药物分析专业 |
利用LC-MS-MIT联用技术靶向性分离化学成分 |
严建阳 |
社会医学与卫生事业管理 |
大病保险风险防控与管理体系框架构建 |
喻芳 |
中医药信息学 |
融合RBM和偏最小二乘法的中医药数据分析及其应用研究 |
张雪灵 |
应用心理 |
微表情训练促进精神分裂症患者共情能力的成效研究 |
请以上研究生做好PPT及相关答辩的准备,并于12月29日在研究生院305室抽签,12月30日上午8:30-12:30在图书馆学术报告厅参加答辩(每人PPT汇报请控制时间在3分钟之内,并准备接受2分钟质询)。