2025年4月16日下午14时30分，为深入实施国家教育数字化战略，秉持“应用导向、治理为基，联结为先、内容为本、合作为要”的原则，聚焦 “集成化、智能化、国际化” 的发展方向，扩大优质教育资源受益面，促进人工智能助力教育变革，研究生院在立德楼 1301 室开展教师能力提升工程。本次培训特邀超星教育信息化领域资深专家、智慧课程建设权威顾问章子歆，以 “学生视角下智慧课程内容建设与呈现的教师能力提升” 为主题，为广大教师带来了一场别开生面的培训。

　　授课老师凭借多年深耕教育数字化领域的深厚积累，致力于推动信息技术与教学实践的深度融合。她紧密围绕 “学生中心” 理念，系统解析了智慧课程内容设计、资源开发与教学呈现的核心能力框架，提出教师应以学生需求为导向，借助数据驱动精准优化课程结构。同时，她着重强调了结合多模态资源整合与交互式场景设计，构建 “学 - 评 - 研” 一体化的智慧课堂生态，其独创的评审预演方法论与全流程赋能策略，为高校教师铺就了一条从理念更新迈向技术落地的清晰可操作路径，有力地推动了课程质量与教学成效的双向提升。

　　在培训过程中，授课老师通过丰富的案例分析与策略分享，为参训教师拓宽了智慧课程建设的创新视野。与会教师反响热烈，纷纷表示此次报告内容兼具理论高度与实践价值，尤其在学生视角的课程设计、动态资源开发及教学效果评估等方面，为大家提供了全新的思路与方法。展望未来，研究生院将持续聚焦教育数字化转型的前沿议题，不断组织此类活动，助力教师队伍在智慧教育浪潮中实现能力跃迁，推动课堂教学质量迈向更高层次，为教育现代化建设添砖加瓦。